单选题

儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()

A口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念

B口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念

C按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念                                                                                                      D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

正确答案

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答案解析

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