美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。

美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

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美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

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美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

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艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、（）、表现手法。

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美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。

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不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

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简述美术教学研究的步骤和方法。

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美术教学研究的方法，常用的主要有（）。

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中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（）。

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