A对患者进行言语、认知功能评定,采取综合治疗手段
B采取多途径的言语刺激方法,促进言语理解功能的恢复
C对患者进行听力功能评定,进行针对性的康复治疗
D重视患者心理治疗,鼓励患者多与人交流
E主要重视言语、认知评定,无须进行听力评定
某患者,女,40岁,3个月前因车祸致伤背部,目前截瘫平面位于T水平,小便不能自行排出。试述对其排尿障碍的处理方法。
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患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为()。
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不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是( )
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患者,女性,58岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者无有意义言语或听理解能力,该患者的失语症严重程度分级为()。
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患者王某,男,58岁,脑卒中伴右侧肢体感觉运动障碍收入住院,经康复治疗及护理6个月,功能明显改善,计划一周后出院,护士应给予哪些康复指导?
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患者,女,35岁,车祸伤致左侧髋臼骨折,经手术切开复位螺钉固定,单髋"人"字石膏固定2个月,拆除石膏后才开始康复治疗。
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患者,女,35岁,车祸伤致左侧髋臼骨折,经手术切开复位螺钉固定,单髋"人"字石膏固定2个月,拆除石膏后才开始康复治疗。
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患者,女,35岁,车祸伤致左侧髋臼骨折,经手术切开复位螺钉固定,单髋"人"字石膏固定2个月,拆除石膏后才开始康复治疗。
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患者,女,35岁,车祸伤致左侧髋臼骨折,经手术切开复位螺钉固定,单髋"人"字石膏固定2个月,拆除石膏后才开始康复治疗。
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