某学习小组要制作一个介绍“北京风景名胜”的网页。为了收集相关素材，可以使用的途径有（） ①通过因特网搜索 ②咨询有关专家 ③查阅相关杂志 ④实地考察

小李要制作一个宣传“低碳生活”的演示文稿，可以收集到相关素材的途径有（）。 ①咨询有关专家 ②实地考察查 ③阅相关书籍 ④在因特网上搜索

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研究性学习小组推选小明来发布本组的研究成果，小明决定将收集的数据制作成柱形图，下列工具软件中最合适的是（）。

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下图是“某台风中心从东南向西北经过珠江三角洲某地时的风速变化示意图”，回答下题。

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下图是“某台风中心从东南向西北经过珠江三角洲某地时的风速变化示意图”，回答下题。

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下图是“某台风中心从东南向西北经过珠江三角洲某地时的风速变化示意图”，回答下题。

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下图是“某台风中心从东南向西北经过珠江三角洲某地时的风速变化示意图”，回答下题。

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根据研究性学习小组活动的安排，刘晖准备到森林公园获取野生动物生存状况的信息，用以制作演示文稿。他应选择的信息采集工具是（）。

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（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。

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一个称职的学习小组长，应该做到以下几点（）

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