A“成本一效益”计算方法
B实算法
C费希洛计算法
D舒尔茨计算法
简述我国大学生社会直接成本分析的常用方法。
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旅行时间价值的计量与分析方法一般有()和表述性偏好分析法。
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进行多方案比选时,不能使用该指标直接进行比选,必须采取增量分析法,否则有可能得到错误结论,这个指标是()。
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在成本-效能评价中,成本是用货币单位计量的,效能(或称效果、效用)是用非货币单位计量的,这样的效能是对项目目标的直接或间接性度量。
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质量控制的多种方法中,动态分析方法是()。
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高等教育的生均成本随学校规模的扩大和学生教师比的提高而()
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学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为()
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在公共支出的成本-效益分析法中,除了要分析直接的和有形的成本收益外,还要分析()。
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软件产品的生产在成本分析上的直接表现是()和()。
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