单选题
A务实
B经权并用
C改革
D道统
正确答案
答案解析
略
相似试题
从进化的历史观引出“法后王”的主张，又走向轻视传统文化的极端；从富国强兵的愿望导出对“耕战”的倡导，又流于否定文化教育活动的偏颇„„这些就是先秦（）教育思想的轨迹。
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胡适的历史观是进化论与（）的结合，来源于19世纪末在中国流行的社会进化论，又以杜威的实验主义进行补充。
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下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威
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19世纪意大利歌剧流派“真实主义”是在法国的（）和意大利的（）文学思潮影响下产生的，从某种意义上讲，是对（）歌剧的一种反抗，它反对歌剧用神话题材，主张取材于现实生活，反对歌剧冗长，主张短小精悍，反对瓦格纳歌剧中的英雄主角，着眼于社会中的（），尤其热衷于描写嫉妒和情杀事件，戏剧性强烈，代表作有马斯卡尼的《（）》和莱翁卡瓦罗的《（）》。
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文艺复兴与启蒙思想相比（） ①都是欧洲的思想解放运动②都反对君主专制，追求自由平等 ③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性④前者是文明再兴，后者是文明新生 ⑤都主张建立法治社会
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柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。"符合这一论断的历史时期是（）
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理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。下列属于这一学派主张的是（）
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墨子的主张中有一项是反对侵略战争的，请问：是哪一项主张？（）
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下列人物中反对儒家学说，主张“俭”的是：（）
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