A感觉器官
B身体
C手脚
D大脑神经细胞
婴儿出生后,不要太早给予适宜的视听刺激。
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充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育影响,会促进婴幼儿的()的发展。
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当发现婴幼儿正在“擦腿”时,应寻找原因,如有局部刺激,可以()、消炎等。
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婴儿生活中经常接触和使用的实物,成人用()说出来,对婴儿进行反复的刺激,长时间的积累,可以为今后开口说话做准备。
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在烹调食物时要做到()俱全,以刺激婴幼儿的食欲。
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()语音刺激会使婴幼儿发音清晰,语言得以良好的发展。
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给婴幼儿喂有强烈刺激性的药物应在()服。
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婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。
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认知在婴幼儿时期称为(),是婴幼儿对外界物质刺激的综合反应。
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