单选题
A热爱学生，期望学生健康成长
B观察敏锐，善于了解学生
C思维灵活，注意客观分析
D意志坚定，善于支配感情
正确答案
答案解析
早年的教育目标分类和后来的掌握学习理论是布卢姆主要的两大贡献。
相似试题
当前我国教师的主要的、基本的心理特征是（）。
单选题查看答案
实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
判断题查看答案
焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有（）的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
填空题查看答案
焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有（）的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
填空题查看答案
我国当前教育目的的基本精神是什么？
简答题查看答案
当前我国学校课程的基本形式是（）
单选题查看答案
简述教师角色的心理特征。
简答题查看答案
学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）
单选题查看答案
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）
单选题查看答案