A学习主体
B学习客体
C学习主体与客体之间的关系
D学习内容
()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
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()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
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一位哲学家曾说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎么样学习的人”。你认为专业技术人员如何能拥有学习的能力()
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专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,需要学习的有()
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专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是()。
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如何培养专业技术人员的学习能力?
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如何培养专业技术人员的学习能力?
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专业技术人员学习能力的内涵主要包括()。
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专业技术人员学习能力的内涵主要包括()
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