盖梯尔认为传统定义不是知识的充分条件。
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反事实条件被用于推翻传统的知识定义。
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四合一策略是对传统知识定义的（）。
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盖梯尔反例对传统知识定义的批评无效。
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关于知识的充分条件，四合一策略包括（）。
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关于知识的充分条件，四合一解决方案是对（）的回应。
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“知识分子就是学有所长的人”。此定义犯了（）错误。
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弗朗西斯·培根在（）中指出语言的定义可能造成误解，引起知识体系混乱。
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传统知识论主要是以（）为代表。
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