A教育方针
B教育目的
C培养目标
D教育目标
E教学目标
我国基础教育的培养目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与实践能力为重点”。
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我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即“以()为核心 ,以创新精神与实践能力为重点”。
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1993年,美国政府在()中,确定了美国国家的八大教育目标。
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教育现代化是一个系统工程,具有多元的目标,其内容包括()。
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新课程标准的目标范围不应仅仅是对知识方面的要求,而涉及到一个完整个体发展的几个领域,即()。
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我国现行的教育方针是()年,全国人大通过的《()》中规定的,它第一次通过立法的形式规定了我国国家的教育方针。
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简述我国现行教育行政体制的性质。
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决定教育性质的根本因素是()。
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杜威对教育性质判定的几个命题是()。
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