（）是儿童最早接触到的文学样式之一。
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儿童诗是儿童文学中最具儿童文学特点的样式之一。
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少年后期的儿童文学应当自觉地把（）放在更重要的地位上。
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童年期文学常见的样式有：（）
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童年期儿童文学的常见样式，除了小说和童话之外，还应有（）。
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儿童文学样式上的四大特征是（）。
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少年后期是最富有集体主义情感、最重友情的阶段
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少年后期的年龄特点是个体在（）上基本成熟，并已接近成人。
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简述少年后期少年的社会化程度。
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