请问“是”和“四”的正确发音是（）。

请问“分”和“风”的正确发音是（）。

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请问“提纲挈领”和“挈”的正确发音是（）。

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请问“恪守”的“恪”字的正确发音是（）。

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请问“同胞”的“胞”字的正确发音是（）。

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请问“沸点”的“沸”字的正确发音是（）。

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请问“瑰丽”的“瑰”的正确发音是（）。

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请问“媲美”的“媲”正确发音是（）。

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教学过程的设计一般应经过引导学员获得（）知识，引导学员（）知识，引导和组织学员进行（），（）知识四个阶段。

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试比较四类量表之间的功能区别。

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