A吸入气的氧分压低
B肺部气体交换差
C肺循环血流量少
D血液携带氧能力低
E以上均不是
下列哪种人可进入高原地区()
多选题查看答案
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
单选题查看答案
患者,女,45岁。旅游进入西藏高原后1天,头痛、乏力、干咳、呼吸困难。体检:口唇发绀,端坐呼吸,HR120次/分,肺部可闻及湿啰音和哮鸣音。
单选题查看答案
患者,女,45岁。旅游进入西藏高原后1天,头痛、乏力、干咳、呼吸困难。体检:口唇发绀,端坐呼吸,HR120次/分,肺部可闻及湿啰音和哮鸣音。
单选题查看答案
患者,女,45岁。旅游进入西藏高原后1天,头痛、乏力、干咳、呼吸困难。体检:口唇发绀,端坐呼吸,HR120次/分,肺部可闻及湿啰音和哮鸣音。
单选题查看答案
患者,女,45岁。旅游进入西藏高原后1天,头痛、乏力、干咳、呼吸困难。体检:口唇发绀,端坐呼吸,HR120次/分,肺部可闻及湿啰音和哮鸣音。
单选题查看答案
不良行为生活方式影响健康的特点有()。
多选题查看答案
以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是()。
单选题查看答案
各国医学研究表明:对人体健康影响较大的常见不良行为有()。
多选题查看答案