美国韦辿课程整合“课程教学”理念的内涵是什么？
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阐述“课程教学”理念的基本内涵。
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新课程课堂教学评价的基本理念（）
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新课程课堂教学评价的基本理念包括：（）
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简述如何理解课程教学理念？
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行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义：第一，课程、教学目标要着眼于（）；第二，课程、教学目标要描述学生的学习结果。
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职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。
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职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
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职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。
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