埃里克森认为自我的同一性最初起源于(),但要到青年期才能形成。
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埃里克森认为自我的同意性最初起源于婴儿期,但要到青年期才能形成。
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夏埃和威里斯认为在不同的人生阶段个体的自我同一性具有相同的内容。
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埃里克森认为,青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是()。
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埃里克森认为人在第四个阶段——勤奋进取对自贬自卑中,富有勤奋感的儿童会形成“意志”的品质。
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弗洛伊德在关于本我、自我、超我三者之间关系是,认为自我在人格结构中处于主导地位。
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自我的同一性
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自我同一性的实现、建立家庭、参与社团是成年早期的三大发展任务。
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危机通常可以分为()。
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