简述幼儿园课程内容的三种不同取向。
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幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 。
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“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。
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简述幼儿园课程内容的组织原则。
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简述幼儿园课程内容的主要特点。
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简述选择与确定幼儿园课程内容的原则。
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（）选择课程内容的是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。
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对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点？
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凡是对幼儿的发展有好处的内容都要纳入幼儿园课程中。
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