与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是（）

与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是（）

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与感性认识相比较，理性认识有两个特点，一个是抽象性，另一个是（）

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毛泽东说：“一切比较完全的知识都是由两个阶段构成的：第一阶段是感性知识，第二阶段是理性知识，理性知识是感性知识的高级发展阶段。”对此理解正确的是（）

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与理性认识相比，感性认识的特点是（）。

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国家公务员制度与我国传统人事制度相比较的特点有（）。

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认识世界和改造世界的统一，决定了理论与实践必须相结合。（）

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判断一个认识是否为真理，就看它是否与客观实际相符合。（）

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“实践、认识、再实践、再认识这种形式，循环往复以至无穷。而实践和认识的每一循 环的内容，都比较地进入了高一级的程度。”这一论断揭示了（）

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“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括（）。

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