培养人的“个性”应该以人的全面发展为前提和基础。

（）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。

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（）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。

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心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。

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新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。

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下列哪种教学形式是以人的发展为目的的教学。（）

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新课程标准体现出当今教育以（）发展为本，并关注其个性发展、全面发展和可持续发展的新特点、新趋势。

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人的全面发展的重要前提是（）

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培养全面发展的人的根本途径是（）

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培养全面发展的人的唯一方法是（）

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