A65
B75
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D95
在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“优”,换算为()分。
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学业测评成绩在学生综合测评总成绩占()分。
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()是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时,修读主修专业所属本科专业目录二级专业类以外的其它二级专业课程。完成辅修专业规定的全部学分者可获得相应证书。
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学生综合测评总成绩由品行测评成绩、学业测评成绩、体育测评成绩和()四项组成。
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依据《长安大学学生综合测评实施办法》,学生综合测评成绩采用百分制,计算方法为:德育成绩×20%+智育成绩×70%+文体美成绩×10%。
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学生综合素质测评成绩应计入相应表格,测评结果由()妥善保存。
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国家励志奖学金评选标准的其中一项为:上一学年学习成绩排名或综合测评成绩排名原则上应在评选范围内位于前()。
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“两学一做”学习教育是指学()、(),()。
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二等奖学金以学期综合测评成绩排名先后顺序,按学生实有人数的()评定。
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