（　）是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。

学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（）

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学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）

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学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）

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教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）

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教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

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学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）。

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教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（）教学方法的做法。

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教学过程从本质上来说是一种（），是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

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教学过程从本质上来说是一种（），是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

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