A学校健康教育
B社区健康教育
C心理健康教育
D患者健康教育
E职业人群健康教育
制定健康教育具体目标的三个W包括内容是()
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测量生活质量的主观指标是指目标人群()
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属于人群健康指标的是()
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健康教育时应侧重于卫生保健知识的社区人群是()
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对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于()
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某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价,属于()
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在某社区16~26岁青少年吸烟率比较高,计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是()
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以估测目标人群的生活质量为起点,评估他们的需求和影响其生活质量的主要问题的方法称为()
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某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()
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