简述日本传播学者饱户弘对受传者可说服性的分类。
简答题查看答案
简述日本传播学者饱户弘对受传者可说服性的分类。
简答题查看答案
简述西方学者在传播研究中存在的明显局限性。
简答题查看答案
简述西方学者在传播研究中存在的明显局限性。
简答题查看答案
对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是()
单选题查看答案
从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是()。
单选题查看答案
1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。
单选题查看答案
关于人际传播的社会功能,很多学者从人际传播在个人社会化过程中的作用角度进行研究,下列选项中不属于这类研究的是()
单选题查看答案
简述考察具体过程的传播效果,首先必须研究的课题。
简答题查看答案