A暗示效应
B评定错误
C霍桑效应
D测量对象成熟性
E回归因素
影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是()
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影响健康教育评价的因素不包括下列哪项()
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根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()
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根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
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与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等可能影响健康教育计划效果的评价,这些因素属于()
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下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是()
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在影响健康的因素中,生活方式因素实际属于()
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下列不属于影响行为的"环境因素"的是()
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下列哪项属于教育诊断中的倾向因素()
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