单选题
A自我认识能力
B同理能力
C有效交流能力
D组织能力
E人际关系能力
正确答案
答案解析
略
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下列不属于生活技能具体表现的是（）
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）
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部分感觉（特殊性感觉）性发作的表现中不出现下列哪种情况（）
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