A彼此联系的统一的记忆过程
B相对独立的过程
C相互割立的矛盾的记忆过程
一般情况下,能再认就一定能重现,而能重现就不一定能再认。
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记忆的基本过程识记、保拎、再认或回忆,相当于信息的()
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记忆的()是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。
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记忆的心理过程包括诅记、保持、回忆和认知四个环节。()是巩固已经识记的知识和经验的过程,使识记材料较长时间地保持在脑海中。
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记忆是人对事物的识记与保持所形成的知识经验,以()的方式在脑中的反映。
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记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。
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()指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。
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经研究发现,消费者的遗忘是有规律的,消费者在识记后保持在头脑中的材料随时间的推移而递减,而且遗忘的进程()。
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德国心理学家(),以他自己为被试,以()为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。
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