A智力技能
B学习自觉性
C元认知策略
D自我意识
对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()
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对学习过程中制定自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。
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小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里也告诫自己一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
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对如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节的一项研究是()。
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。
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在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是()。
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简述学习动机的认知理论?成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么?
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简述学习动机的划分:认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力?附属的内驱力与自我提高的内驱力不同之处主要在于?
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测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的( )以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
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