在上述测验中，按照测验的性质来分的是（）。

按照测验的功能来分的是（）。

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按照测验的目的来分的是（）。

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在上述选项中，主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指（）。

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在以上不同的测验分类中，所呈现的刺激和被试的任务都是明确测验类型的是（）。

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关于测验实施中的说法，错误的是（）。

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下面量表中不是人格测验的是（）。

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下列选项中不属于非言语智力测验的是（）。

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测验在理论研究中的作用表现在（）。

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在测验过程中引起误差的因素不包括（）。

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