A大部分学生喜欢这种领导方式,但看穿他的这套方法的学生可能会恨他
B学生相互鼓励,而且独自承担某些责任
C教师一离开课堂,学习就明显松弛
D在各方面都依赖教师,在学生身上没有多大的创造
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
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有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
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在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
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在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
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由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
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在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
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教师上课前为了活跃课堂气氛,给出名句要求学生说出其出处,下面对于“天时不如地利,地利不如人和”的回答正确的一项是()。
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简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
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简述教师的情绪对课堂气氛的影响?
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