提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

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音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（）、（）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

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下列哪一项不属于新课标所提倡的加强学科综合中音乐课学科综合的类型？（）

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音乐课学科综合的类型不包括（）。

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哪一项不属于音乐课学科综合的类型？（）

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在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（）

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自评、互评、（）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。

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新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。

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简述在音乐课程标准中，综合性艺术表演对3～6年级有哪些要求？

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