单选题
A苏联的卫国战争
B中国的抗日战争
C埃塞俄比亚政府军的抗意斗争
D西班牙内战
正确答案
答案解析
民族民主革命是指反帝反封建，争取民族独立和人民民主权利的斗争.根据这一标准只有中国符合。同时C项、D项两项发生在二战以前，苏联的卫国战争是单纯的反法西斯斗争。故答案为B项。
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一战期间，中国民族资本主义经济经历了“短暂的春天”。该时期民族工业发展的表现有（）
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有学者研究发现，1895—1911年间，民族资本工业发展速度年均15％，比“一战”期间的发展速度还略高一点。其主要原因是（）
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《剑桥中华民国史》载，（辛亥）革命后10年，在（20世纪）20年代初，民族资本主义就开足马力„„但是这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于“一战”所造成的经济奇迹，而较少地受惠于一场早已被军人接管了的革命。下列能准确解读该材料的是①辛亥革命对民族资本主义经济发展的作用有限②“一战”是造成“经济奇迹”出现的主要原因③中国民族资本主义正处于第一次发展高潮④北洋军阀政府压制实业发展（）
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中国近代民族工业发展曾出现三次高潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。这“三次高潮”都得益于（）
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经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。这“三次热潮”的相同作用是（）
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一战是帝国主义战争，这一结论的依据是（）
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一战前夕的欧洲，“民族情绪远远超过对自由的热爱，人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立”。这不能表明（）
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《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时，以画笔为利器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动最多的是木刻家和漫画家。问题：本节课的导入方法有什么优点？设置导入方法时需要注意哪些问题？
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《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现出可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时，以画笔为武器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动的最多的是木刻家和漫画家。问题：本节课的导入方法有什么优点？设置导入方法时需要注意哪些问题？
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