宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行。

宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想，它比较注重教育的世俗性，但更强调教育的（）

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文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以（）为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。

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赫胥黎对传统教育的批判，提倡科学教育和自由教育，而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响，对当时教育改革产生了积极影响。

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欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。

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宗教改革后主张勤劳致富来荣耀上帝，而促进了资本主义茁壮成长的是（）

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宗教改革理论家政治思想的基本内容是什么？

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（）宗教改革的特点是强调天职观点和两个国度的思想。

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（）宗教改革的特点是强调天职观点和两个国度的思想。

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宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是（）

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