按照特征把要记住的项目串连起来，或把个别归属到体系中，按照所属关系建立相应的结构，这是（）策略

把要识记的材料中所包含的项目，按其间的意义联系归类成系统以帮助记忆，这种记忆策略叫（）。

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星座的由来，命名的方法，记住几个主要星座的特征。

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根据（）原则，发展心理学不应当把一般和个别绝对对立起来。

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在系列回忆中，要求被试按照（）对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中（）和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而（）的项目学习起来则难得多。

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统计整理实现了个别单位的（）向说明总体数量特征的（）过渡

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在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍去个别特征和属性的活动称（）。

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串连重复序列

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（）是根据预先制订的测验量表来测定人的能力和心理特征等方面的个别差异的一种方法。

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个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的

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