儿童学简单口语，（）岁是最佳期。

11~15岁是儿童身体的（）.

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3—4岁是儿童语音发展的关键时期。

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皮亚杰认为儿童从出生——1岁半、2岁是（）

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皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是（）

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皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是（）

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皮亚杰认为儿童1岁半、2岁——6、7岁是（）

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2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。

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一般说来，4-5岁前儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方法，（）岁是一个转变期。

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（）岁是儿童动作发展的关键期，儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。

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