幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。
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幼儿教师在日常生活中要学会抓住()方式的灵感。
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幼儿园日常工作中的六种思维方式是什么?
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我国学生要学会( )的学习方式,才能适应课程改革所带来得变( )
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我国学生要学会()的学习方式,才能适应课程改革所带来得变化。
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美国初等学校阅读教学的任务主要培养学生哪六种阅读技能?
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搞好秘书的作风修养,应着重培养秘书哪六种良好的作风?
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针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。
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无论是具象思维、抽象思维,还是发散思维、逆向思维,教师在引导学生时必须要明确培养的目的,让学生清楚自己要解决的问题是什么,这种问题有什么规律,应该采用哪一种思维方法。这表明()。
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