()是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。
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信息技术对人类社会的影响是有限的。
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随着信息技术的普及,()已经成为现代社会人们必修的基本文化知识。
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当今世界,教学研究的发展趋势是()
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海量的网络信息,改变了人类的学习方式,学习方式从接受式学习转变为()学习、探究学习、研究性学习和协作学习。
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网络以其资源的丰富,为教师专业发展的改革提供了良好的平台,借助()丰富的信息资源进行教师学习,已经成为教师专业发展改革的一个重要方向。
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据不完全统计,世界上有关信息的定义有10000多种,它们都从不同的侧面、不同的层次揭示了信息的某些特征和性质,但至今仍没有统一的、能为各界普遍认同的定义。
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全面建设小康社会进入()阶段。
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有人认为接受学习已经过时了,对此,你有何看法?
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