A从出生到六个月的“非自控阶段”
B六个月到一岁的“咿呀学语阶段”
C“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”
D作为最初语言阶段的“单词阶段”
儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。
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简述儿童的思维活动与儿童语言的关系？
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儿童语言获得的过程可分？
儿童最早的智力活动就是学习（）。
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为什么说儿童语言是“获得”的？
标志着儿童进入真正语言阶段的是（）。
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简述儿童习得语言的一般过程。
在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）
在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）
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