学习目标定向是指通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己的能力。

通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（）

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成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。

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通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）

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通过学习新的技能，控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）

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通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）

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在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）

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目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向，同时伴有学习目标定向的动机气氛，这种结合会产生最高水平的实际表现。

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追求成绩目标的个体认为智力或能力是天生的、固定不变的，因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价，避免消极评价。

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对于一个年轻的运动员来说，学习目标定向和成绩目标定向都高是最好的结合。

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