A①②
B③④
C①③
D②④
秦长城西起(),东到嘉峪关。
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我国的三个极地考察站是:中山站(69°22′S,76°23′E)、长城站(62°13′S,58°58′W)、黄河站(78°55′N,11°56′E),关于我国三个极地考察站的叙述,正确的是()
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某学生在网上搜到一段歌词:“锣鼓响,秧歌起,黄河唱,长城喜。腊子口上降神兵,百丈悬崖当云梯。大盘山上红旗展,势如破竹扫敌骑。陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起。南北兄弟手携手,扩大前进根据地。”此歌词反映了()
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两岸艺术家共同绘制的大型陶瓷版画《锦绣中华山河图》,将大陆的黄河、长江、长城、黄山和台湾的阿里山、日月潭等美景尽纳图中,充分展现了中华大地丰富物美的自然和人文景观。这说明() ①海峡两岸文化同根同源 ②两岸人民对中华文化具有强烈认同感 ③区域文化各具特色,异彩纷呈 ④海峡两岸文化从差异走向统一
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1937年时,历史通俗读物作家房龙在出版的《地球的故事》中猜测:“中国的长城是月球上的太空人唯一能看得见的建筑物”。有人说,长城将中原地区与塞外各民族分隔开来,其实质在于区分不同的文化。这种“不同的文化”是指()
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铿锵玫瑰,壮志男儿,逐鹿中原,力拔壮丽山河。万里长城,绵亘巍立,母亲黄河,千里滔滔,崛起民族的脊梁,夯实民族灵魂的基础。中华民族精神历史悠久,博大精深,是中华民族的灵魂与精髓,是中华民族魏然屹立于民族之林的坚强柱石,是伟大的中华民族五千年来生生不息,发展壮大的强大精神动力,也是中华民族在未来岁月中继往开来、永远开拓的强大精神动力。 (1)中华民族精神包括哪些内容? (2)现阶段弘扬这一精神有什么重要意义?
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2014年某校高二年级学生在老师的组织下,先观看了八达岭长城记录片,后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会。老师要求学生查阅相关资料,为班会做准备工作。 第一小组在图书室查阅到如下信息:在联合国大厦内,悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到巨幅长城挂毯送给联合国,是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现,长城的坚固雄伟、蜿蜒数千里,正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。 第二小组在网上查到如下信息:中国长城是世界著名建筑,但随着旅游业的发展,周围的景观正受到过度开发的威胁,影响了长城建筑的完整和完美。 假如你是该班一位成员,请你参与完成下列问题: (1)请结合中华民族精神的相关知识谈谈你对“长城是中华民族的精神象征”的理解。 (2)加强长城保护有利于弘扬和培育民族精神,你认为弘扬和培育民族精神的意义和途径有哪些?
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渤海和黄海分别属于()
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在黄海海战中为国捐躯的清军将领是()
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