A霍布斯
B洛克
C休谟
D葛德文
最早对事实领域与价值领域进行有意识思考的是英国哲学家()。
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功利主义哲学家认为道德的起源和目的是自律的。
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古希腊哲学家亚里士多德是西方第一个提出对教师的道德要求的人。
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德国唯心主义哲学家()是动机论的典型代表。近代英国功利主义大师边沁和穆勒是效果论的典型代表。
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道德哲学思想体系的核心和基础不包括:()
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17世纪英国著名哲学家大卫•休谟在他的著作中探讨了人类理性能否发现善恶的问题,这部著作就是()
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()作为人类对自己生活进行道德思考的结晶,是从哲学中分化出来的一门独立的社会科学。公元前4世纪,亚里士多德伦理思想的著作有《尼可马可伦理学》、《礼记?乐记篇》,孔丘及其弟子其著作是《论语》。
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()是一种崇尚个人自由、个人价值、个人利益至上的社会哲学和道德原则,它强调自我支配、自我控制、不受外界约束的个人或自我,在西方社会有着较长的历史发展过程。个人主义是随着西方资本主义社会生产关系的产生、形成和发展。
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马克思主义伦理思想的哲学基础是()
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