单选题

“大学生”与“共青团员学生”这两个概念的外延之间是()

A交叉关系

B属种关系

C种属关系

D全异关系

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 在“所有的大学生是学生”和“有的学生是大学”这两个判断中,谓项都是()

    单选题查看答案

  • 在“《屈原》的作者是郭沫若”这个命题中,“《屈原》的作者”和“郭沫若”这两个概念是()

    单选题查看答案

  • 奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是()

    单选题查看答案

  • “刑法”与“法律”两个概念的关系是()

    单选题查看答案

  • 生物学家根据物种的生物学概念,将过去曾被认为是两个不同物种的鸟归为同一物种。作出这一判断的理由是这两种鸟()。

    单选题查看答案

  • 关于两个力的合力与这两个力的关系的说法中正确的是:()

    多选题查看答案

  • "愚公移山"与"田忌赛马"这两个故事共同包含的哲理是()

    单选题查看答案

  • 近五年来,全国选派l4.3万名高校毕业生到农村基层从事各种服务。各地各部门十分注意服务与管理相结合、使用与培养相结合,既让大学生在基层发挥作用,也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明()

    单选题查看答案

  • “甲和乙是同案犯”与“甲和乙是盗窃犯”这两个命题()

    单选题查看答案