“把一切事物教给一切人类”，体现的是（）

“把一切事物教给一切人类”出自（）

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旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。

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捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

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礼乐教育体现的是什么精神？（）

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构建学习化社会的理想主要体现的是（）

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“一题多解”体现的是（）。

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下面能够体现“人是目的而非手段”的是（）

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以下不能体现“生活艺术化”的行为的是（）。

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教育机智体现的是矫正教育者工作的（）。

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