由于植物是自养生物，因此，植物细胞必须借助（）来进行有机养料的合成。

20世纪中后期，由于微生物学的（）、（）等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。

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植物体具光合色素，无根、茎、叶分化，生活方式为自养的植物，为（）

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植物体具光合作用色素，无根、茎、叶分化，生活方式为自养的植物有（）。

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单子叶植物由于没有（）组织，因此不能进行持续加粗生长。

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微生物学家要获得微生物的纯种，通常要首先从微生物群体中分离出所需的纯种，然后还要进行培养，因此研究微生物一般要使用特殊的技术，例如：消毒灭菌和培养基的应用等，这也是微生物学有别于动、植物学的。（）

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和动植物一样，细菌细胞也会经历由小长大的过程，因此，在相同情况下应选择成熟的细菌而非幼龄细菌进行显微镜观察，这样可以看得更清楚。（）

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细菌学、真菌学、病毒学、原生动物学、微生物分类学、发酵工程、细胞工程、遗传工程、基因工程、工业微生物学、土壤微生物学、植物病理学、医学微生物学及免疫学等，都是微生物学的分支学科。（）

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多数生物碱在植物体中存在的形式是（）

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植物根系对根际微生物最大的影响是通过（）

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