A语言表达
B动作表达
C绘画表达
D以各自擅长和喜欢的方式表达
为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用()
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在音乐欣赏中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()
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教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和()家长的()能力,防止和克服学前教育()倾向。它指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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社会实践是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动、感知、体验或学习某种社会技能的教育活动。
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为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习?
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中班要求感知和体验10以内相邻3个数之间的等差关系。
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教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。
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在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时,主要涉及()。
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在对学前儿童进行创造教育时,家长应遵循哪些原则?
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