A对
B错
下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()
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教师的言行本身就是课程,影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。
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在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。
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幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
填空题查看答案
幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训,学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法,学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系,这说明幼儿在游戏中,()得到发展。
单选题查看答案
幼儿的交往对象主要是()、()和同伴。
填空题查看答案
任性行为的成因中包括幼儿缺乏同伴交往。
判断题查看答案
幼儿和同伴进行交往,主要是通过()来进行的。
单选题查看答案
《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么?
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