A目标参照评价
B诊断性评价
C形成性评价
D总结性评价
教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、()和评价结果处理阶段。
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“实施”是将计划付诸实践的活动,是管理过程的中心环节。在实施阶段,主要进行组织、()、控制、激励等活动。
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调查法按照调查目的可以分为,描述性调查、()、比较性调查和预测性调查。
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在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()
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在我国取消尊孔读经的制度,开始于()
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简述实施校长负责制的意义。
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隋唐时期,朝廷开始设立专门管理教育的衙署,称为()
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教育评价从本质上说是一种()的活动。
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下面选项中按照教育管理活动内容划分的是()
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