单选题
A陈鹤琴
B鲁迅
C陶行知
D张雪门
正确答案
答案解析
陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出：“创造的儿童教育，不是说教育可以创造儿童。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”对于如何解放儿童的创造力，他提出了六大解放的观点：
（1）解放儿童的头脑；
（2）解放儿童的双手；
（3）解放儿童的眼睛；
（4）解放儿童的嘴；
（5）解放儿童的空间；
（6）解放儿童的时间。
（1）解放儿童的头脑；
（2）解放儿童的双手；
（3）解放儿童的眼睛；
（4）解放儿童的嘴；
（5）解放儿童的空间；
（6）解放儿童的时间。
相似试题
（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。
单选题查看答案
（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。
单选题查看答案
我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
单选题查看答案
我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
单选题查看答案
现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
单选题查看答案
我国现代教育思想家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的( )。
单选题查看答案
我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
单选题查看答案
陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
填空题查看答案
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
单选题查看答案