A根部:甲-b、乙-c茎部:丙-a、丁-b
B根部:甲-a、乙-c茎部:丙-c、丁-b
C根部:甲-b、乙-c茎部:丙-c、丁-b
D根部:甲-b、乙-a茎部:丙-a、丁-b
图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图。请据图分析回答:
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图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图。请据图分析回答:
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图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图。请据图分析回答:
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图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图。请据图分析回答:
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神六飞船中水平放置一株幼苗(如右图),光从下部照射茎的尖端,若干天后根和茎的生长状况是() ①根向下生长②根向上生长③根水平生长④茎向下生长 ⑤茎向上生长⑥茎水平生长
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甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。 乙图中b侧生长素浓度()(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于()引起的,a侧生长素对茎生长的效应是()
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下图中,甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示茎的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答:(要求:用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度) 将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中()点浓度,根将()生长。表示④侧浓度的是()点,因此茎将生长。
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水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是()
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甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
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