A可变性
B阶段性
C不平衡性
D顺序性
儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
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儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
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请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。
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儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面?
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在幼儿教育的基本研究方法中,()尊重幼儿的身心发展特点,且是儿童心理研究最基本的方法。
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学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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导致儿童身心发展差异性的物质基础是( )。
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导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。
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导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。
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