A二战后的丹麦
B十九世纪的丹麦
C二战后的美国
D十九世纪的美国
美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是();而马克思主义观点认为,教育只能起源于()。
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对托幼机构教育质量起决定作用的是()
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()是课程的其他要素的抉择依据和标准,并对整个教育过程起导向作用。
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教师的爱应当是理智的,而不是盲目的。关爱学生就是要用()搭建起通向学生心灵的桥梁,从而达到教育的目的,获得教育的成功。
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()在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()特点。
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不健康的心理常来源于不健康的()。
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对教师行为选择起决定作用的是其()。
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关于社区教育的特点,错误的说法是()
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教育就是指学校教育和家庭教育。
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